ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие.

Финансовая теория

Задания для управляемой самостоятельной работы

студентов гуманитарных специальностей

Под общей редакцией И.В. Зеньковой

Новополоцк

ПГУ


УДК 330(07)

ББК 65.01

Рекомендовано к изданию методической комиссией

финансово-экономического факультета

Составители:

Богданова Е.В., Ганский В.А., Защиринская С.В., Зенькова И.В.,
Подымако Т.М., Парфенович А.В., Прудникова Е.В., Рудик В.П.,
Шолох О.В., Шульженко-Суханова И ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие..Н.

В заданиях для управляемой самостоятельной работы изложены типовые задачки для самоконтроля познаний по дисциплине «Экономическая теория» в согласовании с действующими образовательными эталонами и учебными планами. Созданы для студентов гуманитарных специальностей.

©УО «ПГУ», 2013


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................. 4

ТЕМА 2. Потребности и ресурсы. Неувязка выбора в экономике.......... 6

ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие

Упругость спроса и ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. предложения....................................................... 10

ТЕМА 6. Базы поведения субъектов рыночной экономики................ 13

ТЕМА 7. Рынки причин производства................................................. 16

ТЕМА 8. Главные макроэкономические характеристики и макроэкономическая непостоянность........................................................................................................... 18

ТЕМА 9. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке............ 19

ТЕМА 12. Экономический рост................................................................ 22

ТЕМА 14. Современное мировое хозяйство............................................ 23


ВВЕДЕНИЕ

Главные цели исследования методических указаний для самоконтроля познаний по дисциплине «Экономическая теория» для студентов гуманитарных специальностей:

• формирование фундамента ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. экономических познаний на базе исследования достижений мировой и российскей экономической мысли;

• формирование у студентов умений рассматривать состояние и тенденции экономического развития Республики Беларусь и забугорных государств, выявлять специфику экономических отношений и процессов в Республике Беларусь;

• формирование установки на практическое внедрение приобретенных студентами познаний в их проф деятельности и других ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. сферах социально-экономической активности.

Задачки дисциплины «Экономическая теория» для студентов гуманитарных специальностей:

• усвоение главных экономических понятий;

• исследование важных принципов функционирования рынка, определяющих механизмы ценообразования, поведение экономических субъектов, методы действенного размещения и использования ограниченных ресурсов;

• выяснение границ эффективности рыночной системы, роли муниципального регулирования экономики;

• создание у студентов теоретико-методологического фундамента ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. для овладения нужным минимумом познаний об обществе, его институтах, происходящих в нем экономических процессах в контексте главных научных экономических направлений, школ и концепций;

• формирование у студентов практических способностей использовать приобретенные познания к анализу современных экономических процессов.

В итоге обучения студент должен:

знать:

• главные экономические понятия и категории ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие.;

• особенности социально-экономических процессов в Республике Беларусь, главные экономические цели белорусского общества;

• базы поведения экономических субъектов в рыночной экономике;

• механизмы экономической политики;

уметь:

• рассматривать экономические процессы в Республике Беларусь и за рубежом;

• использовать экономические познания для принятия оптимальных экономических решений в процессе выполнения будущих соц и проф ролей;

• производить ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. поиск и анализ нужной экономической инфы из разных источников;

• аргументировать свою позицию в процессе обсуждения эко­номических заморочек;

• решать задачки и испытания, служащие закреплению учебного материала.

Задания для управляемой самостоятельной работы по дисциплине «Экономическая теория» для студентов гуманитарных специальностей разработаны на основании экспериментальной учебной программки интегрированного модуля «Экономика» для учреждений высшего ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. образования на 2012 – 2013 учебный год, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь от 12.06.2012, регистрационный № ТД-СГ.02/эксп., в согласовании с действующими образовательными эталонами и учебными планами.


ТЕМА 2. Потребности и ресурсы. Неувязка выбора в экономике

Задачка

Задачка создана для приобретения познаний, способностей и умений по анализу экономических процессов, осознанию устройств экономической политики в ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. государственной экономике.

В таблице приведены данные, характеризующие кривую производственных способностей страны:

Таблица 2.1

Начальные данные

Вид продукта Производственные кандидатуры
А Б В Г Д
Х (зерно)
Y (станки)

1. Используя данные таблицы, постройте кривую производственных способностей.

2. Обусловьте вменённые издержки производства 2-ой единицы продукта X.

3. Обусловьте совокупные вменённые издержки 2-ух единиц продукта X.

РЕШЕНИЕ:

1. В ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. системе координат отметим точки «А», «Б», «В», «Г», «Д» (производственные кандидатуры) и, соединив их линией, получим разыскиваемую кривую производственных способностей АБВГД.

2. 9 – 7 = 2 (ед.)

Ответ: вменённые издержки производства 2-ой единицы продукта X равны двум единицам продукта Y.

3. (10 – 9) + (9 – 7) = 1 + 2 = 3 (ед.)

Либо 10 – 7 = 3 (ед.)

Ответ: совокупные вменённые издержки 2-ух единиц продукта X равны ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. трём единицам продукта Y.

ВАРИАНТ 1

В таблице 2.2 приведены данные, характеризующие кривую производственных способностей страны:

Таблица 2.2

Начальные данные

Вид продукта Производственные кандидатуры
А Б В Г Д
Х (зерно)
Y (станки)

1. Используя данные таблицы, постройте кривую производственных способностей.

2. Обусловьте вменённые издержки производства третьей единицы продукта X.

3. Обусловьте совокупные вменённые издержки трёх ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. единиц продукта X.

ВАРИАНТ 2

В таблице 2.3 приведены данные, характеризующие кривую производственных способностей страны:

Таблица 2.3

Начальные данные

Вид продукта Производственные кандидатуры
А Б В Г Д
Х (зерно)
Y (станки)

1. Используя данные таблицы, постройте кривую производственных способностей.

2. Обусловьте вменённые издержки производства 2-ой единицы продукта X.

3. Обусловьте совокупные вменённые издержки 2-ух единиц продукта ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. X.

ВАРИАНТ 3

В таблице 2.4 приведены данные, характеризующие кривую производственных способностей страны:

Таблица 2.4

Начальные данные

Вид продукта Производственные кандидатуры
А Б В Г Д
Х (зерно)
Y (станки)

1. Используя данные таблицы, постройте кривую производственных способностей.

2. Обусловьте вменённые издержки производства четвёртой единицы продукта X.

3. Обусловьте совокупные вменённые издержки четырёх единиц продукта ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. X.

ВАРИАНТ 4

В таблице 2.5 приведены данные, характеризующие кривую производственных способностей страны:

Таблица 2.5

Начальные данные

Вид продукта Производственные кандидатуры
А Б В Г Д
Х (зерно)
Y (станки)

1. Используя данные таблицы, постройте кривую производственных способностей.

2. Обусловьте вменённые издержки производства 2-ой единицы продукта X.

3. Обусловьте совокупные вменённые издержки 2-ух единиц продукта ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. X.

ВАРИАНТ 5

В таблице 2.6 приведены данные, характеризующие кривую производственных способностей страны:

Таблица 2.6

Начальные данные

Вид продукта Производственные кандидатуры
А Б В Г Д
Х (зерно)
Y (станки)

1. Используя данные таблицы, постройте кривую производственных способностей.

2. Обусловьте вменённые издержки производства первой единицы продукта X.

3. Обусловьте совокупные вменённые издержки трёх единиц продукта X.


ТЕМА 5. Спрос ТЕМА 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие., предложение и рыночное равновесие.


tema-5-upravlenie-nedvizhimim-imushestvom-investiciyami-v-nedvizhimost.html
tema-5-vektor-funkciya-skalyarnogo-argumenta.html
tema-5-viborochnij-metod-i-ego-prilozheniya.html