ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

КРОССВОРД № 5.1

По горизонтали:

1. Повышение предмета либо его частей, количества частей. 6. Преобразование данного и порождение на этой базе новых образов, являющихся и продуктами творческой деятельности человека, и прообразами для нее. 7. Исторически сложившаяся в процессе вещественной модифицирующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком. 8. Процесс опосредствованного отражения в сознании человека сложных связей и отношений меж ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ предметами и явлениями беспристрастного мира. 9. План человека на будущее, представленный в его воображении и реализующий более принципиальные для него потребности и интересы. 12. Способность к получению, хранению, проигрыванию и забыванию актуального опыта. 14. Понимание чувственно данного предмета либо явления.

По вертикали:

2. Неадекватное неверное отражение воспринимаемого объекта и его параметров. 3. Отражение ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ отдельного чувственного свойства либо не дифференцированное (слитное) и неопредмеченное воспоминание от окружающего. 4. Один из процессов памяти, обозначающий введение в память вновь поступающей инфы. 5. Мысленное выделение какого-нибудь признака либо характеристики предмета, явления с целью его более детализированного исследования. 10. Внезапное для самого человека, неожиданное нахождение решения какой-нибудь трудности ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ, над которой он длительно и напористо задумывался. 11. Глобальная способность действовать уместно, правильно мыслить и отлично управляться с актуальными обстоятельствами, т.е. способность приспособиться к окружающей среде. 13. Одна из логических операций мышления, сущность которой заключается в сравнении схожих по модальности признаков и параметров разных предметов меж собой. 15. Психологический процесс ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ, направленный на улучшение деятельности и имеющий свои свойства.

КРОССВОРД № 5.2

По горизонтали:

1. Явление появления чувств, соответствующих для 1-го раздражителя под действием другого. 3. Приём воображения, при котором на уровне мыслей исключаются определённые свойства и характеристики объектов для выделения из их головного, существенного. 6. Отражение параметров предметов беспристрастного мира, возникающее при их конкретном ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ воздействии на сенсоры. 7. Формирование новых образов и мыслях на базе прошедшего опыта. 8. Активный процесс анализа и синтеза чувств методом сравнения их с прежним опытом.

По вертикали:

2. Процесс обдумывания чего-либо, создание вида либо появление мыслях. 4. Способность получать, хранить, воспроизводить и забывать актуальный опыт. 9. Психологический познавательный процесс, заключающийся в преимущественной направленности сознания на ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ определённый объект, в итоге чего он отображается полнее и чётче. 10. Исторически сложившаяся в процессе вещественной преобразовательной деятельности людей форма общения, опосредованная языком.

МОДУЛЬ 2. ЗНАЧЕНИЕ Психологических ЯВЛЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ

КРОССВОРД № 1

По горизонтали:

1. Психическое состояние, вызванное неуспехом в ублажении потребности, желания. 3. Хороший результат, удачное окончание чего-либо. 4. Одна из ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ групп психологических явлений, примером которой может быть чувство, восприятие, внимание. 6. Сознательное либо безотчетное следование человека какому-либо примеру, эталону. 8. Сильное относительно краткосрочное эмоциональное переживание, сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями. 11. Подструктура личности, образуемая личным комплексом устойчивых личных особенностей (черт, диспозиций), определяющих присущие личности обычные формы и методы заслуги целей ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ и самопроявления в разговоре с другими людьми. 12. Подъём веселых эмоций. 13. Процесс перехода из наименее совершенного состояния в более совершенное. 14. Простая форма ужаса на базе деяния инстинкта самосохранения. 16. Моральное качество человека, выражающее приличие, пристойность. 18. Относительное всепостоянство личных параметров.

По вертикали:

2. Внутреннее состояние психического либо многофункционального чувства дефицитности чего-либо ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ. 5. Одна из сфер проявления характера. 7. Динамическая черта психологических процессов и поведения человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости, интенсивности и других свойствах. 9. Неизменная работа над совершенствованием себя самого и собственной жизни. 10. Первичное эмоциональное проявление потребности человека, побуждение, ещё не опосредованное сознательным целеполаганием. 15. Высочайший уровень развития возможностей, проявляющийся в творческих достижениях. 17. Оценка ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ человеком собственных способностей, свойств, плюсов и недочетов, места посреди других людей.

КРОССВОРД № 2

По горизонтали:

1. Одно из проявлений компонента «Super – ego» в структуре личности, по З. Фрейду. 3. Понимание человеком себя самого, собственных собственных свойств, собственного «Я». 5. Психологическая краткосрочная реакция на воздействие окружающей реальности. 7. Принцип компонента «id» структуры личности, по З. Фрейду ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ. 9. Тип характера, характеризующий человека резвого, порывистого, способного отдаваться делу с исключительной страстностью, но не уравновешенного. 10. Исключительная, наивысшая степень даровитости, выражающаяся в отменно новых, уникальных результатах, достигнутых в одной либо нескольких областях деятельности. 12. Совокупа устойчивых методов поведения и чувственного реагирования.

По вертикали:

2. Процесс, в процессе которого создаётся, воспроизводится ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ либо совершенствуется организация сложной динамической системы. 4. Копотливый, хладнокровный человек с устойчивыми рвениями и поболее либо наименее неизменным настроением (тип характера). 6. Исторически сложившаяся в процессе вещественной модифицирующей деятельности людей форма общения, опосредованная языком. 8. Приспособление органа к долговременному действующему раздражителю, выражающаяся в изменении чувствительности, снижении либо повышении её. 11. Человек, психологический склад которого характеризуется ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ сосредоточенностью на внутренним мире, замкнутостью; тот, кто не склонен к общению и с трудом устанавливает новые контакты. 13. Высочайшая степень одарённости в какой – или деятельности.

КРОССВОРД № 3

По горизонтали:

1. Неповторимость, своеобразие психики и личности человека. 6. Действие, сформированное оковём неоднократных повторений. 8. Свойcтвo приписывать воспринимаемому объекту либо явлению определённый смысл, обозначать ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ его словами, относить к определённой языковой категории. 9. Способность нервной системы выносить огромные нагрузки. 11. Врождённые анатомо-физиологические особенности человека, являющиеся предпосылками для развития возможностей. 14. Тип человека, рвения и активность которого ориентированы во окружающий мир и на окружающих людей. 15. Психологическое очищение.16. Положительно окрашенная длительная мотивационная установка, направленная в будущее.18. Состояние напряжения ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ, подавленности, спада, возникающее у человека либо животного под воздействием экстремальных воздействий. 19. Создание чего-то необычного и полезного.

По вертикали:

2. Понимание крушения надежд, невозможность заслуги поставленных целей. 3. Инертность, стабильность поведения, привычек, суждений. 4. Сила воздействия на человека разных стимулов, период их сохранения в памяти и сила реакций на их. 5. Мысленное выделение какого ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ-нибудь признака либо характеристики предмета, явления с целью его более детализированного исследования. 7. Случайное расслабление всех мускул в комфортной позе и отвлечение от противных мыслей и чувств; сочетание физического и психологического расслабления. 10. Продукт воображения. 12. Несдержанность реакций, их спонтанность. 13. Тип характера, характеризующийся высочайшей активностью, энергичностью, работоспособностью, устойчивостью к воздействию ненужных ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ наружных причин, надёжностью. 17. Несовершеннолетний, находящийся на шаге развития личности, характеризующемся коренной психофизиологической перестройкой организма, формированием новых адаптационных устройств.

КРОССВОРД № 4

По горизонтали:

1. Процесс управления человеком своими психическими и физиологическими состояниями, также поступками. 6. Состояние полного душевного спокойствия. 10. Положительное эмоциональное состояние, способствующее развитию способностей и умений. 13. Достижение поставленных целей в загаданном деле, хороший результат ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ чего-либо, публичное признание чего-либо либо кого-то. 14. Аморальное чувство, низкое эмоциональное проявление личности. 16. Сравнимо длительное, более либо наименее устойчивое психическое состояние умеренной либо слабенькой интенсивности, проявляющиеся как положительный либо отрицательный чувственный фон психологической жизни человека. 17. Степень активности при поиске более целесообразных путей заслуги поставленной ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ цели.

По вертикали:

2. Способность поступать в согласовании с своим планом, реализовывать собственный план. 3. Побуждение к деятельности, направленное на ублажение потребностей. 4. Способность оперативно принимать более целесообразные решения для немедленных действий. 5. Серьезное соответствие выполняемой деятельности (поступков) сознательно поставленной цели. 7. Волевое качество личности, заключающееся в умении добиваться поставленной цели, преодолевая при всем этом ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ наружные и внутренние препятствия. 8. Состояние уныния, лёгкой печали. 9. Когнитивная эмоция, возникающая при появлении внезапной ситуации. 11. Социально-психологический парадокс проявления группового эффекта ужаса, безотчетное, стихийное, неконтролируемое поведение людей в массе. 12. Одна из главных положительных чувств человека, внутреннее чувство ублажения, наслаждения и счастья. 15. Психологическое состояние, для которого типично притупление энтузиазма к другим ТЕМА 5. ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОЦЕССОВ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ людям, к окружающей реальности.


tema-5-nasledovanie-otdelnih-vidov-imushestva-rabochaya-programma-disciplini-specialnost-030501-yurisprudenciya.html
tema-5-nekompleksnie-metodi-rascheta-linejnih-cepej-pri-garmonicheskom-vozdejstvii.html
tema-5-nicshe-eticheskoe-obrazovanie-v-sovremennoj-shkole.html