Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы

Тема 5. Жизнь восхитительных людей. Истории жизни и карьеры преуспевающих людей. Промышленные династии дореволюционной Рф и современные представители российского бизнеса. Русские культурные и деловые традиции. Традиции делового общения. Жизнь и карьера в ХХI веке.

Понятия Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы: карьера, планирование.

Тема 6. Поиски работы. Методы получения инфы о свободных рабочих местах. Внедрение СМИ. КЗОТ Русской федерации и Федеральные законы о труде. Проф союзы. Техника составления резюме.

Понятия: Законы о Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы труде, резюме.

Тема 7. Как устроиться на работу. Правила собеседования при поступлении на работу. Ролевые игры.

Понятия: анкета поступающего на работу.

Тема 8. Конференция «Дорогу осилит идущий». Конкурс эссе «Законы жизни».

Примерные темы эссе Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы.

1. «У меня вырастают года...»

2. « По одежде встречают...»

3. Не спрашивай, чего можно ожидать от жизни, спрашивай, что жизнь ожидает от тебя.

4. « С кем поведешься...»

5. Хоть какой конец – это новое начало.

6. « Можно» и «Нельзя»

7. Душа Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы общества.

8. «У меня вырастают года...»

9. Ожидать либо догонять?

10. Потерянное время уже не вернешь.

11. На пути к цели.

12. Фуррор тянет за собой новый фуррор.

13. «Это сладкое слово: свобода»

14. Жизнь в ХХI веке.

15. Во вселенной немыслимое Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы огромное количество профессий.

16. Мудрость рождается из ошибок: смотрите на свои ошибки и обучайтесь.

17. Не составить планов - означает запланировать свое поражение.

18. Прогресс находится в зависимости от усердия и упорства.

19. Интерес приближает Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы фуррор.

20. «У меня вырастают года...»

21. Никто не знает, на что способен, пока не попробует.

22. Человеку мудрейшему характерно хлопотать о следующем дне и не ложить все яичка в одну корзину.

23. Отменная репутация дороже Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы средств.

24. Никогда не делайте того, за что вам придется казнить себя.

25. Подготовленность – залог фуррора.

26. Чтоб поменять свою жизнь, нужно поменять свои мысли.


Литература.

  1. Автономов В.С., Введение в экономику. Учебник для 10,11 классов общеобразовательных Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы учреждений, М.: Вита-Пресс, 2004

  2. Гришина Г.И. Профессии, которые мы избираем. М.: Просвещение, 1997

  3. Карнеги Д. Как закончить волноваться и начать жить. М.: 1991

  4. Климов Е.А. Как избрать профессию. М.: Просвещение Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы, 1997

  5. Липсиц И.В. Экономика. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений, М.: Вита-Пресс, 2004

  6. Прикладная экономика: учебное пособие. Пер. с англ. – М.: Артель-сервис,2003

  7. Прощицкая Е.Н. Выбирай профессию. Учебное пособие для старших классов средней школы Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы. М.: Просвещение, 1994

  8. Прощицкая Е.Н. Практикум по выбору профессии. Учебное пособие для 8-11 классов. М.: Просвещение, 1994

  9. Трофимова Г.К. Лаконичный курс экономической теории. ФАИР-ПРЕСС, 2003

  10. Стеттнер М. Карьера начинающего менеджера: ступени роста и Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы подводные камешки/ Пер. с англ. – ГРАНД-ФАИР, 2003

  11. Фрейнкман Е.Ю. Экономика и бизнес. Исходный курс. – М.: Начала-Пресс,1995


Приложение

Эссе: цели, как написать, план работы над эссе.

^ Цели написания эссе. Предоставить Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы учащимся возможность задуматься о собственной будущей проф деятельности, о тех ценностях, которыми они руководствуются в жизни при выборе профессии.

^ Как написать эссе. 1-ое условие – нужно отрешиться от таких мыслей как «Мне не о чем Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы писать», «Это мое личное дело», « Я не понимаю, для чего это нужно» и т.п. тема и форма эссе являются выбором каждого учащегося. Вашу работу будут оценивать по тому, как вы Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы были искренни, каково ваше личное мировоззрение и суждение.

2-ое условие – выбор темы. Она должна быть взята из предлагаемого учителем списка на ваш выбор.

^ План работы над эссе:


Приложение

Разработка занятия.

^ Тема: Методы получения Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы инфы о свободных рабочих местах. Техника составления резюме.

Цель: Дать учащимся представление о тех шагах, которые следует сделать в поисках работы, обучить общим принципам составления резюме.

^ Оснащение урока: Плакат «Идеальный работник», газеты с Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы объявлениями о вакансиях, «Резюме», «Анкета».

Ход урока.

В какой-то момент фактически каждому из вас придется находить для себя работу. Но как вы собираетесь заняться этим? С чего вы думаете Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы начать? Как уже было сказано, цель нашего занятия в том, чтоб дать вам некое представление о том, с чего начать, и как достигнуть хорошего результата при приеме на работу. В текущее время неувязка Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы поиска работы в нашей стране стоит очень остро. Отыскать работу, которая соответствовала бы всем вашим притязаниям очень тяжело. И все таки есть методы, при помощи которых можно верно оценить себя Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы и свои способности и отыскать подходящую работу.

Уже сейчас любой из вас обладает определенными трудовыми ресурсами – возможностями, познаниями, умениями и талантами, которые могут заинтриговать потенциального работодателя.

Обсуждение.

Вывод. Понимание собственных возможностей, того, как их можно использовать – принципиальный шаг в поисках работы и удачной карьеры.

Мозговой Штурм. Учащимся предлагается Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы по методике «мозгового штурма» выявить самим способности получения работы для подростков. У учащихся может получиться таковой перечень:

Реклама в СМИ и сети Веб;

Объявления;

Личные контакты;

Посещения разных мероприятий: выставок, ярмарок вакансий Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы и т.п.;

Воззвание в службы занятости;

Поиск работы на дому;

Открытие собственного дела.

Обсуждение Методов.

Практическая Работа. Работа с объявлениями из газет.

Знакомство с Трудовым Законодательством. Учащиеся должны усвоить, что по закону Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы (Статья 173 КЗОТ Русской Федерации) не допускается прием на работу лиц молодее 15 лет.

Практическая работа.

Когда найдены более симпатичные из имеющихся вакансий, необходимо отыскать методы сказать возможным работодателям о собственном интересе Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы, возможностях и способности занять эти места.

Работа по составлению АНКЕТЫ и РЕЗЮМЕ.

Как составить резюме.

Текст напишите либо наберите на компьютере. Исправьте ошибки.

Подведение Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы итогов.

Литература.

  1. Липсиц И.В. экономика, М., Вита-пресс, 1998

  2. Машина М.В. Финансовая азбука, М., Международные дела, 1995.

  3. Фрейкман Е.Ю.Экономика и бизнес, Начала-пресс, 1995.

  4. Прикладная экономика. Учебник, М Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы., Просвещение, 1992.

  5. Прикладная экономика. Сборник заданий, М., Принди, 1995.


Приложение

Анкета.

Ивановой Иры, выпускницы средней школы №2

г. Эгельса саратовской области, живущей

г. Энгельс, ул. Горьковатого, дом 64, кв.25


Данные о кандидате на должность

Возраст: 18 лет

Не замужем

Здоровье: хорошее

Интересующая должность

Должность Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы низшего звена в банковском деле

Образование

Выпускница средней школы, студентка заочного отделения волгоградского экономического института

Работа в прошедшем

8 месяцев кассиром в гипермаркете «электроника»

Особенные отметки

Фаворит школьной олимпиады по арифметике в выпускном классе

Прослушала курс экономике в школе Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы и курс по работе с основными видами пакетов прикладных программ при столичном институте потребительской кооперации (филиале)

Имею способности ведения отчетной кассовой документации

Круг интересов

Занятия спортом на открытом воздухе. Фото. Художественная самодеятельность.

Советы могут Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы быть предоставлены по мере надобности.


Приложение

РЕЗЮМЕ.

^ ЛИЧНЫЕ СВЕДЕНИЯ:

Дата и место рождения …………………………………

Место жительства …………………………………

Контактный телефон ………………………………….

Образование …………………………………

Трудовой опыт:

Дополнительные способности и умения

Круг интересов

Советы: будут предоставлены при запросе.

Ожидаемый уровень оплаты.


О Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы^
БРАЗНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ Государств МИРА


Волкова Г.А., учитель географии,

МОУ «СОШ №2, р.п. Степное»

Русского района


Объяснительная записка.

Программка элективного курса «Образные выражения государств мира» разработана в согласовании с задачками модернизации образования, основными положениями концепции Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы профильного обучения. Нынешний денек просит новых подходов при исследовании географии. В образовательном эталоне географического образования изготовлен акцент на исследование предмета через курс «страноведение».

Данный элективный курс дает возможность учить географию, создавая образ Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы каждой стране, что позволит углубить зания малыша – с одной стороны, а с другой заинтриговать учащегося знакомством со государством через его образное выражение.

В мире около 200 государств. Познакомиться с ними, разобраться в экономическом развитии Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы страны, уметь отыскивать самые сильные и самые слабенькие стороны экономического развития, давать прогнозы предстоящего развития страны – вот основная задачка географии. Образное выражение страны – это визитная карточка страны, а означает, в неё вложен основной Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы смысл, потому принципиально знать значение «образного выражения государств мира», осознавать его смысл.

Но нет пока ни одной книжки либо пособия, которое бы давало расшифровку «образным выражениям государств мира». Потому к данному курсу Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы прилагаю презентацию

«образных выражений стран» нескольких регионов, чтоб посодействовать и учителю, и ученику.

Цель курса – знакомство с государствами мира через исследование «образных выражений мира».

Задачки курса:

  1. Познакомить с образными выражениями Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы государств мира;

  2. Раскрыть значение и смысл «образных выражений государств мира»;

  3. Развивать у учеников энтузиазм к знакомству с государствами мира через образ страны как словесный, в виде образного выражения государств мира, так и иллюстративный;

  4. Учить создавать Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы собственный образ страны, а означает и свое видение страны.

Программка элективного курса универсальна. Она может быть применена в 10-11 классах хоть какого профиля, потому что тема знакомства со странами является неотклонимой и Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы главной для хоть какого профиля. Она может быть применена и для курса 9 класса.

Программка курса ориентирована на развитие познавательных интересов школьников, выходящих за рамки избранного профиля, ориентирована на творческий подход учащихся Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы к исследованию темы, потому что каждый может испытать сделать собственный образ страны.

Курс составлен таким макаром, что ребенок на упражнениях знакомится с образом страны, а образ столицы делает сам.

Данный курс позволит Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы ребенку расширить зания мира через собственное видение и даст возможность быть не только лишь слушателем, да и творцом.

Элективный курс подразумевает внедрение различных форм проведения: лекции, семинары, консультации, защита проектов.

На Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы итоговом занятии подводят итоги исследования элективного курса.

Учащиеся получают итоговые результаты личного рейтинга, которые могут быть включены в портфолио школьника. Методика проведения занятий ориентирует учащихся на методы добывания познаний.


^ Учебно-тематическое планирование.


Тема


Кол-во Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы

часов

Формы проведения

Форма контроля.


Введение в тему.

1

Беседа.




Образные выражения государств Европы

6

Беседа учителя с внедрением презентации к уроку, также презентации учеников.

Защита презентаций, творческих работ ребят.

Создание карточек «Угадай страну» (1и2 типа)

Образные Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы выражения государств Азии.

6

Беседа учителя с внедрением презентации к уроку, также презентации учеников.

Защита презентаций, творческих работ ребят

Создание карточек «Угадай страну» (1и2 типа)

Практическая работа: «Образные выражения государств Европы и Азии Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы и их столиц»

1




Работа с карточками

Образные выражения государств Африки.

6

Беседа учителя с внедрением презентации к уроку, также презентации учеников.

Защита презентаций, творческих работ ребят

Создание карточек «Угадай страну»(1и2 типа)

Практическая работа: «Образные Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы выражения государств Африки и их столиц».

1




Работа с карточками

Образные выражения государств Америки

6

Беседа учителя с внедрением презентации к уроку, также презентации учеников.

Защита презентаций, творческих работ ребят

Создание карточек «Угадай страну»(1и2 типа)

Практическая работа Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы: «Образные выражения государств Африки и Америки их столиц».

1




Работа с карточками.

Образные выражения Австралии и Океании.

3

Беседа учителя с внедрением презентации к уроку, также презентации учеников.

Защита презентаций, творческих работ ребят

Создание карточек Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы «Угадай страну»(1и2 типа)

Практическая работа: «Образные выражения государств мира и их столиц»

3




Работа с карточками, тестами.

Итоговое занятие

1








^ Требования к уровню подготовки школьников.

  1. Учащиеся должны знать/осознавать:

- образные выражения государств Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы мира;

- образные выражения столиц мира;

  1. Учащиеся должны развивать умения и способности:

- вести личные наблюдения;

- создавать свои собственные презентации по собранному материалу;

- создавать свои собственные художественно-иллюстративные образы столицам мира и странам мира;

- создавать Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы по собранному материалу карточки «Угадай страну».

  1. Учащиеся должны использовать обретенные познания и умения в практической деятельности:

- нахождения и применение географической инфы, использовать геоинформационные системы и ресурсы Веба.


^ Содержание программки.

Введение Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы – 1 час.

Знакомство учащихся с общей структурой курса, его примерным содержанием, с формами и видами занятий, планируемый объем самостоятельных и творческих работ, которые предстоит выполнить.

^ Тема №2 Образные выражения государств Европы – 6 часов.

Урок №1. Знакомство с образными Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы выражениями государств:

Австрия, Албания, Андорра, Белоруссия. (Презентация учителя).


^ Заглавие страны

Образное выражение страны.

Австрия

Страна широких зеленоватых долин, быстрых рек и глубочайших горных озер.

Албания

Страна горных орлов. Страна шкиперей. Страна единомышленников.

Андорра

Самый Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы тихий уголок Европы.

Беларусь

Страна пятой стихии. «Слоеный пирог».


^ Домашнее задание: Отыскать образные выражения столиц данных государств либо хотя бы топонимическое значение наименования столицы страны. Сделать презентацию. Сделать карточку. (Работа производится группами: 1 группа Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы – одна столица и одна карточка).

^ Урок №2. Знакомство с образными выражениями государств:

Босния и Герцеговина, Ватикан, Англия, Венгрия. ( Презентация учителя).

Защита творческих работ учащихся.

Работа с карточками, сделанными ребятами.


^ Заглавие страны.

Образное выражение страны.

Босния Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы и Герцеговина

Земля Южных славян.

Ватикан

Бугор Пророка

Венгрия

Страна мадьяров. Страна дождиков, ветров и велосипедов.

Англия

Туманный Альбион.


^ Домашнее задание: Отыскать образные выражения столиц данных государств либо хотя бы топонимическое значение наименования столицы Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы страны. Сделать презентацию. Сделать карточку. (Работа производится группами: 1 группа – одна столица и одна карточка).

Схожая работа проводится по всему курсу исследования.

Примерные карточки, которые делают ребята и потом употребляются на практических упражнениях:

Угадай Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы страну. (Карточка первого типа).


№ п./п.

Черта объекта.

1.

Страна размещается на западе Балканского полуострова.

2.

Омывается водами Адриатического моря.

3.

В 1939 году была оккупирована фашистской Италией.

4.

Нищая страна, большая часть населения проживают Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы в сельской местности.

5.

Столица названа по имени старого народа tursi, в следующее время это племя - иллирийцев. В 11 веке стал распространяться этноним народов - «арберы»

6.

Страна имеет образное выражение «Страна горных орлов».


(Страна Албания Тема 5. Жизнь замечательных людей - Элективные курсы).

Карточка второго типа «Угадай страну»:

Зерновые культуры,

хлопчатник,

сладкая свекла кукуруза,

оливы, цитрусовые

Козы,

Овцы.

1-ое место в Европе по добыче хромитов.

Добывают нефть и газ.

Республика,

унитарное правительство.

Валютная единица – лек.


tema-5-optimizacionnie-modeli.html
tema-5-organi-predvaritelnogo-rassledovaniya.html
tema-5-organizacionno-ekonomicheskie-osnovi-obsluzhivayushih-predpriyatij.html